很多國際學(xué)校的辦學(xué)條件都不一樣，學(xué)生在報(bào)考前也可以關(guān)注學(xué)校的報(bào)考情況。同學(xué)們，在校園里要對(duì)自己的人生要有基本的定位。制定好自己的目標(biāo)。讀書可以是種消遣，給忙碌的心一方僻靜的港灣。讀書是種修煉，閱看好書活讓心活的明白;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上堅(jiān)持吧。你會(huì)得到意想不到的收獲。人生就是這樣，耐得住寂寞才能守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸。
南寧三中國際學(xué)校初中部硬件設(shè)施
寧三中國際學(xué)校規(guī)劃用地面積183.6畝，校內(nèi)不僅有教學(xué)樓、辦公樓、涉外交流中心等辦公設(shè)備，對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)也相當(dāng)重視，校內(nèi)將有一個(gè)4000平方米的體育館、1500平方米的游泳館，還有各種標(biāo)準(zhǔn)的田徑場、環(huán)形跑道等，校內(nèi)籃球場就有6個(gè)，排球場也有5個(gè)。
南寧三中國際學(xué)校先是從三個(gè)方案圖中選出一個(gè)較好的，后來又增加了兩個(gè)備選方案，再從中選出最適合的，每處細(xì)節(jié)都盡可能考慮到，連基本確定的這張總平面圖，最后都有可能還要進(jìn)行微調(diào)，盡量讓這所國際學(xué)校的建設(shè)更理想。由于各建筑的單體設(shè)計(jì)尚未確定，因此校內(nèi)環(huán)境建設(shè)的風(fēng)格等尚不得而知。
南寧三中國際學(xué)校初中部師資
學(xué)校師資力量雄厚，名師輩出，擁有黃河清、楊泰金、李曉翎、韋屏山等一批在全國全區(qū)有較大影響的教育教學(xué)專家。目前全校教師636人(加上教輔人員共有830人)，有正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師 127人，享受國務(wù)院特殊津貼 2人，國家級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象12人。
廣西21世紀(jì)園丁工程A類培養(yǎng)對(duì)象22人，全國優(yōu)秀教師3人，南寧市教壇明星8人，學(xué)科帶頭人60人，教學(xué)骨干185人，在國家、自治區(qū)及南寧市各類優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)?wù)卟挥?jì)其數(shù)。
南寧三中國際學(xué)校初中部辦學(xué)目標(biāo)
為了辦好南寧三中國際學(xué)校，南寧三中還專門組織了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等前往區(qū)外一些國際學(xué)校取經(jīng)。北京、上海、杭州等地的國際學(xué)校已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而南寧在這方面才剛剛起步。
按區(qū)外一些國際學(xué)校的做法，大致有兩種模式，一種是接收進(jìn)來，即接受國際學(xué)生，二是送出去，許多國際學(xué)校和國外的中學(xué)或大學(xué)都有交流合作的關(guān)系，不少國內(nèi)國際學(xué)校的學(xué)生，很可能在讀了初中后，就到國外合作學(xué)校直接升讀高中了，當(dāng)然短期的國際交流活動(dòng)也會(huì)很多。
而南寧三中國際學(xué)校正處于東盟領(lǐng)事館區(qū)，隨著南寧與東盟和其他國家合作交流越來越密切，相信將來會(huì)有越來越多的國際學(xué)生到南寧讀書。因此，可以說南寧三中國際學(xué)校將伴隨著南寧的發(fā)展而成長。
無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，很難事事順心，但同學(xué)們可以做到事事盡心。積極的態(tài)度就是成功的保證。認(rèn)真細(xì)致、盡心盡力的去做每一件事，這樣同學(xué)們才能收獲驚喜、成長自己。只要在學(xué)習(xí)上不要松懈，該努力就要努力，就能獲得成功。如果今天不努力，明天也不努力，那么你的人生只是在重復(fù)而已。成功與失敗都是暫時(shí)的，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。
