學校的招生計劃也是考生報考學校時，需要關(guān)注了解的。在校園里，行動，像食物和水一樣，能滋潤自己，使自己成功。要知道：一張地圖，不論它多么詳盡，比例多么精確，它永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步。任何寶典，永遠不可能從它的字里行間就能傾倒出財富。只有行動才能使地圖、寶典、夢想、計劃、目標具有現(xiàn)實意義。
鄭州博爵國際學校招生計劃
中美國際高中班100人，中加國際高中班90人。
鄭州博爵國際學校辦學成績
十幾年來辦學經(jīng)驗的積淀，學校已打造了一支優(yōu)秀的教師隊伍和高效的管理團隊，并形成了科學的管理模式，教學成績連年攀升，得到了學生、家長和社會的普遍認可。學校連續(xù)多年被評為“教育系統(tǒng)平安校園建設先進單位”、“2012~2013年度鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源名優(yōu)民校”、連續(xù)多年被評為“民辦中小學十佳單位”等。
鄭州博爵國際學校教學理念
學校著力雕琢“基于課標”的課堂生態(tài)，把對學生的關(guān)懷、人格的尊重、篤學的嚴謹融入多樣的課堂生態(tài)之中，孕育出師生間良好的情感狀態(tài)，構(gòu)建高效的生態(tài)大課堂。
學校堅持“育人為本，德育為首”的教育理念，以社團為平臺，尊重學生的個性與尊嚴，培養(yǎng)學生全面發(fā)展;豐富多彩的學生活動課程，也讓學校生活世界里的每一個人，都能活得有尊嚴且更加幸福。
鄭州博爵國際學校(原“鄭州九中分校”)創(chuàng)辦于2002年。學校秉承“精一執(zhí)中”的精神和“修己達人、九德惠風”的校訓，依托鄭州九中的雄厚實力和優(yōu)質(zhì)資源，在教學理念和學校管理等方面始終與鄭州九中保持一致，是學生健康成長和全面發(fā)展的搖籃。
學校憑借鄭州九中“校長工作室”、“博士工作室”和“河南省博士后研發(fā)基地”等平臺的科研優(yōu)勢，深化“課型教學”研究，提升教師專業(yè)能力，實現(xiàn)真正意義上的“教師教”;以生態(tài)大課堂建設打造具有學校鮮明特色的“學生學”。學校堅持“育人為本，德育為首”的教育理念，以社團為平臺，尊重學生的個性與尊嚴，培養(yǎng)學生全面發(fā)展;豐富多彩的學生活動，使校園充滿了青春活力。
同學們要帶著勇敢，懷著希望，努力前行，即便一次次的跌倒，再一次次地爬起來，失敗了再努力，給自己信心，給明天希望。行動是成功的階梯，沒有行動自然不會有成功，而行動越多自然會獲取更多，也就是登上更多的階梯，即登的越高。有了夢想，就應該迅速有力地實施，毫不猶豫盡快拿出行動，為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢想成真的必經(jīng)之路。
