同學(xué)們，秋天不僅是農(nóng)作物收獲的季節(jié)，也是學(xué)子們收獲知識(shí)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里同學(xué)們都可以用這幾年來(lái)學(xué)到的知識(shí)來(lái)為自己收獲一個(gè)更好的學(xué)府，收獲一個(gè)自已喜歡的學(xué)校。在選擇學(xué)校的時(shí)候，也一定要擦亮自己的火眼金睛，不要隨便選擇，因?yàn)檫@是為了自己以后的未來(lái)。在學(xué)習(xí)上，千萬(wàn)別怕吃讀書(shū)的苦，要知道，這是你通向成功最好的路。
武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部入學(xué)條件
1. 在全國(guó)范圍內(nèi)招收品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的中外籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2. 武漢市、區(qū)級(jí)三好學(xué)生、武漢市十佳(優(yōu)秀)少先隊(duì)員、少先隊(duì)大/中隊(duì)干部?jī)?yōu)先錄取。
3. 學(xué)校謝絕接收“五、四制”學(xué)生。
武漢海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部多元化教育
學(xué)校以國(guó)內(nèi)課程與國(guó)際課程為主線，形成了多元化的教育架構(gòu)，針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生需求，提供相應(yīng)的課程服務(wù)。相繼開(kāi)辦了綜合素質(zhì)班、文體班、多語(yǔ)種班、國(guó)際班、國(guó)際雙優(yōu)運(yùn)動(dòng)班等多種班型體系，為學(xué)生的成材道路提供更多的選擇。
綜合素質(zhì)班以側(cè)重學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的提高為主要特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、拓展思維，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及良好的思維品質(zhì)。
文體班主要培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)、舞蹈、羽毛球、網(wǎng)球、擊劍、美術(shù)有興趣的學(xué)生，為國(guó)內(nèi)外較好的專業(yè)院校輸送人才，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展選擇創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
多語(yǔ)種班開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、法語(yǔ)專業(yè)課程，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，采用寓教于樂(lè)、豐富多彩的教學(xué)手段，讓學(xué)生較終實(shí)現(xiàn)發(fā)音純正、口語(yǔ)流利、文化精通等多重目標(biāo)。
國(guó)際班整合中西方優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，幫助學(xué)生從小接受正規(guī)的國(guó)際化教育。國(guó)際雙優(yōu)運(yùn)動(dòng)班在國(guó)際班課程基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)高爾夫、網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練課程，培養(yǎng)文化及體育雙優(yōu)的國(guó)際復(fù)合型人才。
只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)看到不一樣的光彩。為了成功，為了自己的夢(mèng)想，為了奮斗的渴望，同學(xué)們更應(yīng)該付出努力。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)很努力的人，成功的秘訣在于給自己選擇一條更好的跑道，積極主動(dòng)是一種昂揚(yáng)的人生姿態(tài)。雖然付出了不一定有回報(bào)，但不付出永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)，所以只要有這個(gè)心思，就一定要行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要只是嘴上說(shuō)說(shuō)。
