每年學校都有不同的招生計劃，考生在報考學校時，也要關注具體情況。同學們要知道：河流不走直路而走彎路，是因為在前往大海的途中，它會遇到各種障礙，有些還無法逾越，所以只有繞道而行。有的時候，付出就要贏得回報，這是永恒的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那么他一定會得到得更多。
長沙麓山國際實驗學校小學部招生計劃
根據(jù)適齡兒童戶籍和家庭住房情況，依據(jù)“房戶一致”優(yōu)先原則，按生源排序注冊入學。因?qū)W校容量有限，只接納本學區(qū)范圍內(nèi)符合條件的生源報名。對于因容量不夠或未按時報名，以及學區(qū)內(nèi)其他適齡兒童入學問題，由市、區(qū)教育-局協(xié)調(diào)學區(qū)周邊小學富余學位消化解決。
長沙麓山國際實驗學校小學部概況
經(jīng)過20多年的艱苦創(chuàng)業(yè)與跨越發(fā)展，學校從無到有，從小到大，為擴充優(yōu)質(zhì)教育資源、滿足家長多樣化需求、推動長沙基礎教育發(fā)展作出了突出貢獻。學校將“質(zhì)量+服務”作為立校之本。
優(yōu)質(zhì)的教學資源和生活服務已成為學校的兩大辦學特色與辦學優(yōu)勢。近年來，學校教育教學質(zhì)量連年攀升，高考成績穩(wěn)居長沙市前列，曾連續(xù)多年獲北京大學校長實名推薦資格，中考成績在長沙市名列前茅，多項國家、省、市級課題獲獎，藝術體育特色鮮明。
學校為適應學生寄宿的需要，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，建立了一支高效的服務隊伍，24小時全方位優(yōu)質(zhì)服務，滿足了社會需求，得到了社會廣泛認同。
學校多次榮獲國家、省、市級榮譽稱號。作為長沙基礎教育改革的窗口學校，學校每年接待國內(nèi)外教育考察團及培訓學習班數(shù)十批，在全市、全省乃至全國基礎教育領域都發(fā)揮了引領和示范的作用。
中央電視臺、《中國教育報》、人民網(wǎng)、《湖南教育》、湖南教育電視臺等主流媒體對學校的辦學成績與辦學特色進行了廣泛報道。
從2013年6月開始，學校先后與長沙市第二十中學(后更名為“長沙市麓山濱江實驗學校”)、張家界市慈利縣四中、長沙中加學校、長沙市麓山蘭亭實驗小學等學校先后簽訂了合作辦學協(xié)議。
2015年9月，學校的小學部組建成長沙市麓山實驗小學，并開始在新校區(qū)正式招生。學校目前已初步形成一校六區(qū)的多元化合作辦學格局，為省市均衡優(yōu)質(zhì)教育資源作出了突出貢獻。
在學習中也是如此，同學們在遇到挫折是，不要自暴自棄，也無需悲觀失望，也不要停滯不前，而是要保持平常心，把走彎路看成是前行的另一種形式。這樣堅持下去，最終抵達人生的目標.即使遇到挫折，但同學們?nèi)砸嘈牛松鷱膩頉]有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要堅定自己的理想，那么終會收獲。
