在校園里，同學(xué)們一定要努力去學(xué)習(xí)。同學(xué)們的成長(zhǎng)也是需要不斷學(xué)習(xí)的，為了你的理想，也更加應(yīng)該去學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)，豐富自己的閱歷。從而為努力打好基礎(chǔ)，能夠有實(shí)力去為了自己的目標(biāo)而奮斗。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們需要少說(shuō)多做。然而，努力是需要付諸于行動(dòng)之中，只有你有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，那就及時(shí)的去用行動(dòng)來(lái)現(xiàn)實(shí)。
海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校招生計(jì)劃
ECC-G12 各年級(jí)插班生150人。15-20個(gè)人一個(gè)班。
海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
1.為了促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，海嘉致力于提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望能有助于每一個(gè)孩子，將他們培養(yǎng)成:終身的學(xué)習(xí)者--樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，既尊重傳統(tǒng)又懂得創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)有機(jī)結(jié)合，有責(zé)任心去一直提高自己。
2.有效的溝通者--掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各種溝通手段，能通過(guò)各種媒介獲取信息，與社會(huì)進(jìn)行良好的溝通與互動(dòng)。具有積極態(tài)度的公民--熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，擁有積極的合作態(tài)度，具有社會(huì)責(zé)任感。
3.善于解決問(wèn)題，獨(dú)立思考--能夠認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在，并選擇合適的方法解決問(wèn)題，具有獨(dú)立思考能力。健康的個(gè)體--懂得健康生活的重要性，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，從而練就堅(jiān)毅的品格和健康的體魄。
4.提供高質(zhì)量教學(xué)--采用美國(guó)先進(jìn)的、形式多樣又頗具創(chuàng)造力的教學(xué)方法，結(jié)合中國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實(shí)的基本功訓(xùn)練，從而形成獨(dú)特的、融合中西方教育精華的高品質(zhì)的雙語(yǔ)教學(xué)。
5.重視品格培養(yǎng)--重視思想品德教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成良好的行為習(xí)慣，成為品德高尚的社會(huì)公民。海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校
海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校拓展閱讀
海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校，由一群富有教育理想與使命感的教育工作者于2006年創(chuàng)辦。在全球化的背景下，需要的是跨越中西方文化的雙語(yǔ)人才。
有鑒于此，與一般國(guó)際學(xué)校的目的與對(duì)象有所不同，創(chuàng)建之初海嘉即定位為一所能提供中英文雙語(yǔ)教學(xué)、植根中華文化的高質(zhì)量國(guó)際學(xué)校，為學(xué)生將來(lái)升讀海外各國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)做最好的準(zhǔn)備。
目前，海嘉已成為北京地區(qū)發(fā)展最迅速的國(guó)際學(xué)校之一。來(lái)自世界各地幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多位莘莘學(xué)子，齊聚于海嘉學(xué)校的幼兒園、小學(xué)部，以及中學(xué)部，在“尊重、理解、創(chuàng)新、愉悅”的校園文化中學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們要知道：努力和堅(jiān)持是分不開的。一時(shí)的努力，是難以獲得成功的，就算僥幸獲得成功也不會(huì)太長(zhǎng)久;一時(shí)的堅(jiān)持，也很難取得令人滿意的結(jié)果，就算很幸運(yùn)地得到暫時(shí)的效果，倘若松懈倦怠下來(lái)，結(jié)果也就可想而知了。不論做什么，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，只有善于學(xué)習(xí)，善于努力的人才能把握住這樣的機(jī)遇。
