同學(xué)們，不要期待突如其來的好運(yùn)，只愿付出的努力終有回報(bào)，愿每個認(rèn)真努力的現(xiàn)在，會有一個水到渠成的未來。 ?在學(xué)習(xí)上， ??根本沒有十全十美的選擇，同學(xué)們只能靠努力和奮斗來使當(dāng)初的選擇顯得正確。要知道在學(xué)習(xí)上，不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。所有的成功，都來自于不倦的努力和奔跑。
香港日本國際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
日本國際學(xué)校位于香港新界東北，毗鄰大埔，交通便利，道路、鐵路、巴士或的士均可到達(dá)。日本國際學(xué)校是一所位于香港新界的小型國際學(xué)校。該校大約有170名學(xué)生，平均來自25個不同的國家，來自世界各地。
香港日本國際學(xué)校辦學(xué)特色
我們使用了一系列的資源來支持我們的數(shù)學(xué)教學(xué)從專家如約翰·范·德·瓦爾，瑪麗恩·伯恩斯，凱西·理查森和Jo Boaler。JIS的學(xué)生們對數(shù)學(xué)非常感興趣，因?yàn)樗麄儏⑴c了大量的游戲、調(diào)查、謎題和現(xiàn)實(shí)生活中需要他們?nèi)ネ苿铀麄兊乃季S，讓他們在伸展自己的過程中得到滿足。
我們使用一系列的數(shù)學(xué)評估來確保學(xué)生參與適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)水平。評估包括分析學(xué)生解決問題的例子和一對一/小組診斷面談，以確定發(fā)展進(jìn)度。
在JIS，語言是所有學(xué)習(xí)的中心。除了強(qiáng)調(diào)通過英語學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們還通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)其他語言的重要性來反映我們的I.B.傳統(tǒng)。在JIS，學(xué)生可以學(xué)習(xí)普通話或日語，我們也尊重我們社區(qū)所知的其他語言，但不積極在我們學(xué)校內(nèi)教學(xué)。
因此，在JIS中，我們致力于為其發(fā)展提供一系列的目的、情況和受眾。在JIS，作為我們對PYP承諾的一個組成部分，我們計(jì)劃在我們的語言項(xiàng)目中進(jìn)行說、聽、讀、寫、觀看和展示(媒體素養(yǎng))活動。在JIS，我們相信語言的發(fā)展最好是通過以下方式實(shí)現(xiàn)的;學(xué)習(xí)語言，通過語言學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)語言。
香港日本國際學(xué)校拓展知識
香港教育一個最鮮明的特色就是中西合璧。香港教育主要是沿用歐洲的教育模式，采用較為寬松、自由的教學(xué)方法，尊重個性，這與內(nèi)地應(yīng)試教育的模式形成鮮明對比，很多先進(jìn)的教學(xué)方式和授課思路都是國內(nèi)學(xué)校所不具備的。
香港教育以學(xué)生為中心，崇尚學(xué)術(shù)自由和開放式教育;看重學(xué)術(shù)，更看重綜合能力培養(yǎng)，除了課堂上的知識學(xué)習(xí)外，學(xué)生還要參加社會服務(wù)、領(lǐng)袖訓(xùn)練、專題研習(xí)等各種活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合能力。
環(huán)境，也是影響、教育孩子成長的重要方面，包括文化環(huán)境、語言環(huán)境、生活環(huán)境等。
香港的國際學(xué)校，各有各的辦學(xué)特色，但都經(jīng)過了數(shù)十年的文化沉淀，已經(jīng)融入了每個細(xì)節(jié)、形成了氛圍，學(xué)生可以在不知不覺中接受、學(xué)習(xí)、成長。另外，語言環(huán)境也更好，不管是課程學(xué)習(xí)，還是日常生活，都用外語交流，可以說達(dá)到了母語的水平。
在追夢的道路上，也許你在懷疑自己，但千萬不要否定自己，再等一等，時間一定會給你帶來收獲。同學(xué)們要知道，有的人成就一番事業(yè)，靠的不是天賦，靠的是綽綽有余的努力與付出，還有過多的拼搏。趁你現(xiàn)在你有時間盡自最大努力，努力做成你最想做的那些事，成為你最想成為的那種人，過著你最想過的那種生活。只要在學(xué)校努力，定能成功。
