同學(xué)們，一所學(xué)校好不好?主要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及師資情況看出，一般好的學(xué)校學(xué)校的師資力量是比較雄厚的，而且好的學(xué)校教學(xué)資質(zhì)也會(huì)比較成熟，也能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到很多東西。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們一定 要從學(xué)校的各方面條件去選擇。為了完后才能學(xué)業(yè)，為了學(xué)到知識(shí)，所以同學(xué)們一定要努力。
北京私立樹人·瑞貝學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)
學(xué)校由大學(xué)教授王建超聯(lián)合原北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、原人民大學(xué)附中校長(zhǎng)、原清華大學(xué)附中校長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)知名校長(zhǎng)與教育家共同創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)，自2006年以來(lái)保持中外校長(zhǎng)共同管理，現(xiàn)任校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)由資深教育專家王建軍、趙玉榮、Iryna Zhurenko、Pam Turnbull組成。
樹人·瑞貝學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的國(guó)際化教師團(tuán)隊(duì)，全部持有教師資格證;教師人數(shù)共計(jì)100余名，其中國(guó)際教師占比30%，全校平均教齡10年，70%的教師在樹人工作10年以上。全體教師定期接受校內(nèi)外專業(yè)培訓(xùn)與教學(xué)評(píng)估考核，確保用最先進(jìn)有效的教育方式培養(yǎng)樹人未來(lái)的人才。
北京私立樹人·瑞貝學(xué)校辦學(xué)特色
北京私立樹人學(xué)校瑞貝學(xué)校，在多處城市有分校比如：在云南昆明樹人瑞貝學(xué)校簡(jiǎn)稱(樹人學(xué)校).來(lái)自世界各國(guó)的國(guó)際學(xué)生與中國(guó)學(xué)生同處一個(gè)校園，采用漢語(yǔ)和英語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)，共同接受中西方優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校的學(xué)生可以選擇在中國(guó)完成學(xué)業(yè)并進(jìn)入中國(guó)的大學(xué)，也可中途申請(qǐng)轉(zhuǎn)入美國(guó)洛杉磯瑞貝學(xué)校學(xué)習(xí)。完成美國(guó)wasc認(rèn)證課程的學(xué)生可以直接申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)和歐美其它國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)。
北京私立樹人·瑞貝學(xué)校校園設(shè)施
近百畝的校園被大片的草坪和樹木覆蓋，草坪和樹木間建有12座紅色和黃色的建筑。它們分別是辦公區(qū)、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、體育館、餐廳、宿舍與小賣部。教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備。別具特色的音樂(lè)教室、鋼琴練習(xí)室、美術(shù)教室和舞蹈教室為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)各種樂(lè)器、書法、圖畫和舞蹈的條件。
中小學(xué)有各自的圖書閱覽室，收藏有近2萬(wàn)冊(cè)中英文圖書，并訂有六十余種中英文報(bào)刊雜志供學(xué)生閱覽和學(xué)習(xí)參考。
校園內(nèi)設(shè)有室外田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、輪滑場(chǎng)和室內(nèi)籃球、羽毛球、乒乓球練習(xí)場(chǎng)。還有兩間獨(dú)特的植物暖房，培育各種花草，可供師生參觀和體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。
學(xué)校設(shè)有四間餐廳，分別為教師和不同年齡、不同民族習(xí)慣的學(xué)生提供豐富多彩的中西式餐點(diǎn)、回民餐和韓式餐。
幼兒園、小學(xué)部、初中部都有各自獨(dú)立的宿舍。每間宿舍根據(jù)不同的需要住宿2至4人，宿舍設(shè)備完善，干凈舒適，生活老師像父母一樣無(wú)微不至地照顧他們，教會(huì)他們獨(dú)立生活，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生。在這兒，學(xué)生還有機(jī)會(huì)共同學(xué)習(xí)各種生活技能，成為一個(gè)獨(dú)立自理的人。
北京私立樹人·瑞貝學(xué)校歷史
北京市私立樹人學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，為中國(guó)首批私立學(xué)校之一。創(chuàng)始人王建超女士的夢(mèng)想是為學(xué)生提供一個(gè)多元化教育的場(chǎng)所，除課本教育以外，還培育學(xué)生的創(chuàng)造力、挖掘?qū)W生的各種潛能。
學(xué)校的建立響應(yīng)了當(dāng)時(shí)鄧小平總書記的號(hào)召：“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。”從而創(chuàng)立了一所新型的學(xué)校。學(xué)校的建立受到了來(lái)自世界各地的學(xué)生和同行們的關(guān)注，并建立了廣泛的國(guó)際合作與交流關(guān)系。我們的學(xué)生也從9歲就有機(jī)會(huì)參加各項(xiàng)國(guó)際交流項(xiàng)目。
為了讓學(xué)生們?yōu)槌蔀橐粋€(gè)未來(lái)的全球公民做好充分準(zhǔn)備，接受不同文化的熏陶以及語(yǔ)言能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。 通過(guò)多年來(lái)學(xué)校與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的友好合作，北京市私立樹人學(xué)校發(fā)展成為了今天的北京市私立樹人·瑞貝學(xué)校，為中國(guó)學(xué)生提供一個(gè)通向世界的渠道，也讓外國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)真正了解中國(guó)和他的文化與文明的精華。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。每個(gè)同學(xué)都要去努力，都應(yīng)該要在學(xué)習(xí)上獲得成功，要知道成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
