同學們，要知道成功的道路充滿曲折，優秀的人生需要積累，砥礪前行，做最初的自己，為夢想起航無論面對什么，在學習這條道路上要堅持下去。如果在學習上不拿出自己的自己努力，那么不然在以后的人生后悔，感嘆時間過得太快，但是那個時候你后悔也沒用了，所以同學們要記住：一寸光陰一寸金，存金難買存光陰。
大連楓葉國際學校合作交流
楓葉教育集團專注于基礎教育領域，1995 年在大連首創楓葉國際學校，后于武漢、天津、重慶、鎮江、洛陽、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、西安；
淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、海口、梁平、深圳、襄陽、瀘州、濟南以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、澳大利亞阿德萊德等國內外27個城市開辦學校100余所。截止2019年3月31日在校生規模突破41000人，中外籍教職員工6000人。
大連楓葉國際學校教學模式
大連楓葉國際學校中西教育優化結合的辦學模式，是一個獨特和創新的模式，這個模式可以概括為：“四個第一”、“三個結合”、“兩個認證”、“一個對接”：
“四個第一”：第一所中加合作創辦并在中國國家教育部備案的基礎教育國際學校;第一所在基礎教育領域率先提出中西教育相結合的理念，并在實踐中取得成功的學校;第一所實行中國加拿大兩國高中課程計劃相結合、相互認證的雙語課程和雙學歷體系，并得到兩國政府和國外大學認可的學校;第一所中國基礎教育與國際高等教育全面接軌的學校。高中畢業生可以憑借在校成績直接申請國外大學。
“ 三個結合 ”：是指中西教育思想互相結合;中外教師互相結合;中加教育資源優化結合。
“ 兩個認證 ”：是指中、英雙語教學認證體系;中、加雙學歷文憑認證體系，楓葉高中學生分別在中、加兩國注冊學籍，學生參加中國政府和加拿大政府規定學科畢業會考成績合格，取得兩國政府頒發高中畢業證書。
“ 一個對接 ”：是指完成楓葉高中課程學習，達到規定學分中國學生可以直接申請全球英語國家(地區)大學，外國學生可以直接升入中國大學。這種對接打開了高中生“走向世界”、外國留學生進入中國大學“互通”的快捷通道，而且中國學生教育成本只是在國外接受同等教育的 1/4 。
在學習上，永遠不要妄想一口氣把氣球吹大，所有事情都是循序漸進的，時間是見證一切的最好標準，同學們行為，能力，事情的結果，交給時間判定。同學們要把握時間，不要浪費時間，靠自己努力勤奮吧。能改變你人生的永遠是去做，而不是空想，只要拿出實際行動，機會才會垂青于那些有準備的人。
