深圳承翰國際高中靠譜嗎?近些年出國留學(xué)熱潮持續(xù)升溫，并且留學(xué)逐漸顯現(xiàn)出低齡化趨勢。即從傳統(tǒng)的在大學(xué)時期與國際教育接軌，轉(zhuǎn)向在中學(xué)時期實現(xiàn)與國際教育接軌。而低齡化又分為兩個方向，第一是送孩子出國去念高中甚至初中，第二是讓孩子在國內(nèi)念國際類中學(xué)課程。選擇一所靠譜的學(xué)校對于學(xué)生來說非常重要。
深圳承翰國際高中辦學(xué)優(yōu)勢
辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)
深圳實驗承翰學(xué)校國際課程校區(qū)經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn)開設(shè)國際課程招生，AP課程、A-Level課程都通過了官方機構(gòu)認(rèn)證。
教師、管理團隊經(jīng)驗豐富
深圳實驗承翰學(xué)校國際課程校區(qū)具有豐富國際教育管理經(jīng)驗的顧問和領(lǐng)導(dǎo)團隊，80%以上教師擁有碩士、博士學(xué)位。
多元化課程體系
除了開設(shè)正規(guī)多元的國際課程體系外，學(xué)校還有特色校本課程，像是PBL項目制學(xué)習(xí)、國學(xué)文化、科技創(chuàng)新等課程。
升學(xué)成果優(yōu)異，有保障
深圳實驗承翰學(xué)校國際課程校區(qū)針對學(xué)生升學(xué)有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師，歷屆畢業(yè)生100%升入世界名校。
深圳承翰國際高中辦學(xué)特色
因材施教 學(xué)以致用
深圳實驗承翰學(xué)校國際課程實驗校區(qū)擁有權(quán)威的教師資源，采用個體學(xué)習(xí)與小組合作相結(jié)合的教學(xué)模式，全面培養(yǎng)學(xué)生自主的研究型學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生在各種國際考試中獲得最佳成績。
中外專家 小班授課
全面實施導(dǎo)師制，明確導(dǎo)師責(zé)任，為每一個學(xué)生建立成長檔案。導(dǎo)師根據(jù)每位學(xué)生的特點，定制個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，為學(xué)生找到提高學(xué)習(xí)能力和成績的快速通道。
踐行教育 開放辦學(xué)
深圳實驗承翰學(xué)校國際課程實驗校區(qū)關(guān)注學(xué)生的社會活動能力與個性特長的綜合培養(yǎng)，通過校園社團活動建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長、團隊合作與社會參與的積極人生態(tài)度，最終成為推動社會文明發(fā)展的創(chuàng)造者。
深圳承翰國際高中升學(xué)率
深圳承翰國際高中畢業(yè)生100%升入加州大學(xué)洛杉磯分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校、南加州大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等世界名校，英美澳加均有深圳承翰學(xué)子;近三年畢業(yè)生升學(xué)成績也非常優(yōu)異，世界US NEWS排名前100大學(xué)的錄取率為100%，前50大學(xué)為52%。
當(dāng)面對國內(nèi)眾多的國際高中課程，家長又有些茫然，到底選擇什么樣的課程，同樣的課程又該選擇哪所學(xué)校，選擇性太多，家長和孩子都挑花了眼，有的學(xué)生收到了幾所國際高中的Offer，卻不知該去哪所好，看的學(xué)校越多，了解的課程越多，家長越是感到困惑。
